درس هفدهم ستاره ی روشن

فعالیت های درس

1- عبارت های زیر را مانند نمونه ، به نثری ساده و امروزی بر گردانید

نخست کسی ، من باشم که بدو گِرَوَم = نخستین کسی باشم که به او ایمان آورم

نیکویی گویید و زینهار تا بدی نکیند = سخنان خوب بگویید و هوشیار باشید که نباید بدی کرد

راست گفتن پیشه گیرید = همیشه راست بگویید

2- مانند نمونه ، جمله های زیر را مرتب و باز نویسی کنید
نمونه : مارا یادگاری ده از علم خویش = از علم خویش ، ما را یادگاری ده

الف ) وصیت کنم شما را = شما را وصیت ( می ) کنم
ب) بد کننده را زندگانی ، کوتاه باشد = زندگانی بد کنند کوتا ه باشد .

3- کلمات متضاد را در ابیات و عبارات زیر بیابید

الف ) سخن در میان دو دشمن ، چنان گوی که اگر دوست گردند ، شرم زده نشوی ( سعدی )
کلمات متضاد = دشمن و دوست

ب) موج زخود رفته ای ، تیز خرامید و گفت : هستم اگر می روم ، گر نروم نیستم ( اقبال لاهوری )
کلمات متضاد = هستم و نیستم / میروم و نروم

پ)دوستان و دشمنان را می شناسم من ، زندگی را دوست دارم ، مرگ را دشمن ( اخوان ثالث )
کلمات متضاد = دوستان و دشمنان / زندگی و مرگ / دوست و دشمن
4- در عبارت زیر ، شبه جمله را پیدا کنید و مفهوم آن را توضیح دهید
زینهار تا بدی نکنید
زینهار شبه جمله است .
زینهار به معنی بدان ، آگاه باش ویا هوشیار باش که برای متوجه کردن مخاطب
استفاده می شود یعنی مراقب باش تابدی نکنی و از این کار بپرهیزی

املاء
1- چهار کلمه از درس را که اهمّیّت املایی دارند ، پیدا کنید و بنویسید

2- با توجه به متن درس جای خالی را با کلمه مناسب پر کنید
هرکه از شما به زادبزرگ تر باشد .وی را بزرگ تر دارید و حرمت او نگاه دارید .

3- کلماتی را که در املای آن ها ، یکی از شکل های حرف (( ه )) وجود دارد از متن
درس بیابید و بنویسید . ( مانند نمونه ) بزرگمهر

ستاره - خوانده ام - خواهد آمد – هم – بهره - هیچ - راه - ده - آن چه – به -
زینهار – بد کننده – کوتاه - پیشه - هلاک - گواهی - هر - عطاها – همیشه - ستوده - نگاه - بیهقی

نگارش

1- این دسته از کلمات را به صورت جمله ، مرتّب کنید .
نیست - مردمان بی عیب - عیب - را – مکنید - که - هیچ کس –
عیب مردمان را مکنید که هیچ کس بی عیب نیست .
2- عبارت زیر را در یک بند کامل کنید .
از دروغ گفتن دور باش . چون دروغ هایی بزرگ از دروغ های کوچک آغاز می شوند و هر دروغ با خود دروغ های دیگر به دنبال خواهد آورد . وقتی نام انسان به دروغ گویی شهره شود راست او نیز دروغ پنداشته شود .

3- در جمله ی (( ستاره ی روشن ما بودی که ما را ، راه راست نمودی )) ، نویسنده از چه عنصری ادبی کرده است ؟ آن را توضیح دهید .
نوسینده از فن تشبه استفاده کرده است و بزرگمهر را به ستاره ی روشنی
تشبیه کرده که راه راست را به آن ها نشان داده است و آن ها را هدایت کرده است .

کار گاه نویسندگی

لطیفه ی ادبی
یکی از چیز هایی که به زیبایی و لطف نوشته می افزاید ، استفاده از لطیفه است.
لطیفه سخنی کوتاه و پر معنا ست که به سادگی فهمیده می شود . لطیفه ها معمولاً آمیخته
به طنز و حکمت و اندرز هستند و در قالب حکایت ظاهر می شوند .

1- حکایت ((نردبان فروش)) از عبید زاکانی را بخوانید و برداشت خود را در چند سطر بنویسید .

« شخصی که کمک نردبان در باغ دیگری می رفت تا میوه بچیند ، صاحب باغ
سر رسید و گفت : در باغ من چه کار داری ؟
آن شخص گفت : نرد بان میفروشم .
گفت : نردبان در باغ من فروشی ؟
گفت : نرد بان از آن من است هر جا که خواستم می فروشم » .

2- ضرب المثل (( به پایان آمد این دفتر ، حکایت همچنان باقی است )) را در یک بند توضیح دهید .

مطالب داستان و حکایات ما خیلی بیشتر از این است که در حجم این دفتر یا کتاب و یا طومار جای بگیرد .
به همین دلیل اوراق ما برای نوشتن تمام شده اما مطلب برای نوشتن همچنان وجود دارد . در واقع تعبیر دیگر
این ضرب المثل این است که وقت ما تمام شده ولی حرف های زیادی همچنان برای گفتن وجود دارد .

3- هرچه از محتوای درس های این فصل فهمیده اید در یک بند بنویسید .

با سلام جهت استفاده از مطالب صلوات بر محمد و آل محمد بفرستيد و لطفاً لينك ما را در وبلاگ يا وبسايت خود قرار دهيد و به دوستان خود معرفي نماييد باتشكر - مديريت وبلاگ